Scopul cel mai înalt al oricărei strategii de prevenire este să oprească actul de violenţă înainte ca acesta să aibă locPentru reducerea manifestărilor de violenţă în rândul tinerilor, raportul Violenţa şi sănătatea în Rep. Moldova propune:
Pregătirea unei oferte adecvate de educaţie nonformală şi de petrecere a timpului liber pentru tineri care să promoveze toleranţa şi comunicarea, să contribuie la însuşirea unor abilităţi de viaţă, să contribuie la dezvoltarea lor armonioasă (fizică, psihică şi, totodată, morală) şi să promoveze modele nonviolente (sub toate formele).
Identificarea timpurie a elevilor cu potenţial violent prin implicarea cadrelor didactice şi a personalului specializat.
Responsabilizarea elevilor cu comportament violent prin aplicarea unor măsuri de intervenţie cu potenţial educativ şi formativ.
Identificarea şi asistarea elevilor care au fost victime ale violenţei şcolare prin implicarea cadrelor didactice, a personalului specializat (consilieri şcolari, psihologi, asistenţi sociali, mediatori) şi a părinţilor
Elaborarea şi derularea unor programe de asistenţă pentru elevi prin care să se urmărească: conştientizarea consecinţelor actelor de violenţă, prevenirea apariţiei dispoziţiilor afective negative, ameliorarea imaginii de sine, dezvoltarea autonomiei, autocontrolului.
Implicarea activă a elevilor cu potenţial violent şi valorificarea intereselor, aptitudinilor şi capacităţii elevilor care au comis acte de violenţă.
